Actividad 0 de la Unidad 4
Actividad Opcional sobre Gestión de Proyectos
Haz clic sobre el cuadro "?" que contenga la respuesta correcta.
- La Gestión de todo Proyecto Socioeducativo implica acciones en:
- procura de alcanzar los objetivos propuestos y considerando los recursos disponibles.
- consideración del tiempo estipulado y los costos estimados.
- consideración de los criterios de calidad previstos como Niveles Mínimos de Funcionamiento.
- Todas son correctas.
- La Gestión de Proyectos se trata de:
- el proceso de planificación desde que empieza hasta que concluye un proyecto.
- la ejecución de las actividades desde que empieza hasta que concluye un proyecto.
- las tareas a realizar desde que empieza hasta que concluye un proyecto.
- el proceso planificación y ejecución de las actividades desde que empieza hasta que concluye un proyecto.
- Es necesario comprender que:
- la planificación y el Ciclo de Vida de un proyecto hacen referencia a lo mismo.
- el ciclo de vida determina el éxito del Proyecto Socioeducativo
- la planificación y el control se hacen tomando en cuenta el Ciclo de Vida del Proyecto.
- la planificación es la parte más importante del ciclo de vida de un proyecto.
- El Ciclo de Vida de un proyecto tiene como mínimo cuatro grandes fases y son:
- 1) Idea de Proyecto 2) Planificación 3) Ejecución de tareas 4) y Finalización
- 1) Concepción del proyecto 2) Análisis situacional 3) Diseño metodológico 4) y Finalización.
- 1) Concepción del proyecto 2) Planificación 3) Implementación 4) y Finalización.
- 1) Concepción del proyecto 2) Planificación 3) Implementación 4) y Evaluación de Final.
- Las fases del ciclo de vida de un proyecto deben percibirse claramente en:
- los distintos momentos del Proyecto Socioeducativo, exclusivamente.
- el diseño del Proyecto Socioeducativo, exclusivamente.
- los distintos momentos del Proyecto Socioeducativo y aún en el diseño mismo del PSE.
- Ninguna es correcta.
- Resulta fundamental para el éxito de todo PSE con salida en Proyectos de Extensión Universitaria:
- la tutoría docente y el compromiso con la Calidad Total.
- la tutoría docente y los recursos financieros.
- el contenido de estudio y la tutoría docente.
- sólo la investigación y la Enseñanza.
- En el Nivel Superior de la Educación, se dice que una iniciativa tiene mayor calidad cuando:
- todos los estudiantes aprueban el curso con excelentes calificaciones.
- se logra integrar en un mismo proyecto a la Enseñanza, la Investigación y la Extensión Universitaria.
- los estudiantes aprenden a investigar la realidad social.
- los profesores son tutores de los proyectos de Extensión Universitaria.
- La Calidad Total toma en consideración:
- la eficacia y la eficiencia de la propuesta en todas sus fases y momentos.
- la participación activa de todos los actores comprometidos e involucrados.
- el empoderamiento del proyecto por parte de los beneficiarios para que den continuidad a la iniciativa.
- Todas son correctas.
- La Evaluación de Proyectos, entendida como Control de Calidad de la elaboración del diseño y de la gestión, se construye:
- a partir de criterios configurados en los Niveles Mínimos de Funcionamiento.
- a partir de las percepciones de los participantes a través de encuestas.
- A y B son correctas.
- Ninguna es correcta.
- Otros aspectos importantes de la Gestión de Proyectos son:
- las instancias de Informe y las Evidencias (fotografías, planillas).
- Conclusiones y Recomendaciones.
- A y B son correctas.
- Ninguna es correcta.
7 comentarios:
Exelente el método de las preguntas. Me gustó mchísimo. me hizo repasar todo el material. muhcas gracias Profesora
¡Muchas gracias, apreciado Osvaldo! Fue agradable conversar contigo ayer.
Aprovecho para compartir tu comentario con José, sin duda, uno de los mejores técnicos pedagógicos que conozco.
hola profe gracias por el material fue muy interesante
Buenas noches, este mecanismo de repaso, me parece muy bueno! Gracias
Muchas gracias, Carol! Con mucho cariño para ustedes. Saludos y éxitos!
Me encanta!!!
Realmente esta actividad es muy valiosa. Si no la hubiéramos tenido, a mí me hubiera costado demasiado el módulo, porque los contenidos me resultaron muy agradables, pero súper técnicos, por eso me fue muy útil y divertido!!!Gracias profesora!!
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